慈濟科技大學

慈濟大學與陽光基金會攜手以「三不三要」教會學生看見傷痕背後的勇氣

    10 月 21 日及 23 日花蓮街頭陽光灑落在慈濟大學學生戴上壓力頭套走出陽光基金會大門的那一刻，一場關於「理解」與「尊重」的生命教育，為了讓學生更深刻感受燒燙傷者與顏損者的生命歷程與復健挑戰，慈濟大學信宏老師帶著管理學與跨領域學習兩個班級，每班各參加一次「職場中的跨領域學習與社會關懷」及「體驗社會現實：跨域學習與臉部平權」主題活動。活動中特別邀請陽光基金會燒燙傷者 Doremi 小姐現身分享，她以溫暖的語氣、真摯的故事，引領學生看見受傷後重新走回社會的艱難與勇氣，也親自示範如何以「三不三要」原則去理解、接納並陪伴身邊的顏損者。

    陳昱伶講師提醒同學陽光基金會的成立宗旨與推動理念，提醒學生「外表不能決定一切，每個人都值得被以平等與尊重的眼光看待」。隨後，學生們進行了「壓力頭套與彈力繃帶」體驗——這些是燒燙傷者在復健過程中，為了幫助皮膚平整癒合所需長時間佩戴的輔具。

    也有台灣學生分享，在體驗的過程中，有路人好奇地多看幾眼，甚至主動上前詢問發生了什麼事。「雖然有些突兀，但我看見那是台灣人出於關懷的本能。」學生說，「那一刻，我懂了，『愛與同理』之間，其實只差一份理解。」

    接著登場的 Doremi 小姐，以溫柔卻堅定的語氣，分享自己面對燒燙傷後的生活轉變。她坦言：「最難的不是身體的疼痛，而是社會的眼光與心理的調適。那段時間，我常常感覺被注視、被猜測，這些都比傷口更痛。」

    為了幫助更多人了解燒燙傷者的處境，她提出了「三不三要」的原則——
不盯著看、不給建議、不問敏感問題；要有同理心、要有耐心愛心、要以平常心對待。
她希望社會能用溫柔的方式看待每一個有傷痕的人，讓燒燙傷者能自在地生活在陽光下。

    活動最後，現場氣氛溫馨而感性。學生們紛紛分享心得，一位印尼學生說：「當我戴上頭套走出門時，我才真正體會到他們的勇氣。那一刻，我也學會了如何以平常心看待每一個人。」

    兩次活動雖然短暫，卻在學生心中留下深刻印記。對慈濟大學的學生而言，這不僅是一場學習醫療與心理復健的課程，更是一場生命教育的實踐——透過真實的故事與親身的體驗，學會以尊重、關懷與理解的心，看待每一種不同的人生風景。

    來自印尼、泰國等國的外籍學生戴上頭套走出戶外時，原本熱鬧的氣氛轉為靜默，許多人開始思考：「如果每天都要以這樣的樣貌面對世界，我能有多大的勇氣？」不少學生表示，短短幾分鐘的體驗，卻讓他們感受到燒燙傷者所背負的心理壓力與不易。