慈濟科技大學

原民文化 × 教育實踐：慈大經管師生七腳川體驗傳統智慧與品牌故事

    為落實「地方創生」與「產業發展」課程學習目標，慈濟大學經營管理學系地方創生與產業發展系列課程，帶領師生走出教室、走入部落，透過親身體驗阿美族文化，從在地生活中學習品牌行銷與文化傳承的實踐智慧。慈濟大學經營管理學系特別規劃系列實地體驗課程，於5月28日下午，師生一行人走訪花蓮七腳川部落，參與主題為【部落品牌的故事力：傳統與現代的行銷對話】的文化體驗活動。此次行程以阿美族文化為主軸，結合在地導覽、傳統美食製作及原民技藝體驗，帶領學生認識文化背後的品牌價值，深化學術與地方實踐的連結。

    本次活動首先由部落耆老蔡信一老師帶領師生進行七腳川部落導覽，從七腳川部落的歷史源起談起，介紹部落在地理、族群與文化中的重要地位，讓師生對「品牌故事力」有了具體感受與場域體驗。

    除七腳川部落導讀外，也帶領同學體驗傳統阿美族美食-「杜侖」（Dulun）製作教學。師生在部落婦女的指導下，親手參與這項融合知識、手藝與情感的傳統食物製程，體會部落生活對自然環境的依存與尊重。

    活動中少不了傳統射箭體驗，由部落青年擔任教練，帶領學生認識射箭技術與背後的文化意涵。從上弦、瞄準到射擊，學生們不僅挑戰自我，也學習如何透過實作活動理解文化傳承的多重意義。

    整場活動結合「故事行銷」與「文化品牌」的課堂理論，讓學生將所學應用於真實情境中。透過與部落的深度互動，學生反思地方產業如何在保有傳統的同時進行現代轉譯與永續經營。這不僅是一次知識與文化的交會，更是一場社會創新與在地實踐的探索。

    經營管理學系林信宏老師表示：「我們不只是來看，更是來學文化的深度、學品牌的厚度，也學如何成為能與地方共創價值的未來人才。部落的文化本身就是一種『有機的品牌力』，我們希望學生能從這裡學會如何尊重、轉譯並參與其中。」勉勵同學們將在地的體驗帶回學習脈絡中，將理論與實踐結合，培養多元視野與跨文化理解力。

    傳播學系詹凱傑同學表示：「以前在課堂上談品牌塑造，多半是企業操作與市場機制，但這次到七腳川部落實際參與文化體驗，我開始思考文化資產如何成為一種溫柔又有力的品牌語言。這是一次難忘的學習過程，也讓我對行銷有了全新的理解。」

    本次活動感恩教育部教學實踐研究計劃、高教深耕計畫、原資中心提供的經費支持，促使本次活動能順利進行。經管系未來將持續推動在地連結式學習，期待未來透過更多與社區共創的課程設計，讓學生在「走進地方、走入生活」的同時，培養永續經營的視野與實作能力。