系科本位課程 - 慈濟大學-經營管理學系
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慈濟科技大學

系科本位課程

慈濟技術學院會計資訊系建立系科本位課程推動小組組織規程

2005年12月20日 系務會議訂定

第 一 條 
本系為建立系科本位課程之發展機制,強化培育人才與業界所需人才之質與量供需均衡,並透過系科本位課程之發展機制確立系科之產業定位,發展特色課程,強化學生就業知能,提升系科就業率,以落實技職教育「務實致用」之教育目標,特成立「建立系科本位課程推動小組」(以下簡稱本小組)。
第 二 條
依據教育部台技(三)字第0940115354函有關「教育部推動技專校院建立系科本位課程發展機制參考原則」,訂定慈濟技術學院會計資訊系建立系科本位課程推動小組組織規程(以下簡稱本規程)。
第 三 條 
本小組置組員若干人,由系主任及系(科)專、兼任教師代表五至九人組成。
第 四 條
本小組設召集人一人,由系主任兼任之,其餘教師代表由系主任自系協助負責教學、實習、研究或推廣服務等職務之教師或資深教師中遴選擔任之。另外,為有效建立系科本位課程之發展得聘請業界、校友及專業團體等若干人擔任本系諮詢顧問列席小組會議提供相關建議。
第 五 條 
本小組之推動目標暨職掌如下:
一、配合學校近程及中長程校務發展計畫及特色,規劃建立符合系(科)本位課程之發展機制。
二、擬定系科本位課程之實施原則,包含建立相關特色課程、系(科)課程分析(含最低畢業學分數、通識及專業科目必選修修比例原則、實(驗)習學分時數等)及完成時程表。
三、規劃辦理與產、官、學界等專家學者交流互動之相關座談、問卷、研習、觀摩或評鑑以有效建立系科本位課程之內涵。
四、定期召開會議,並出席學校推動系科本位課程發展小組會議,檢討系科本位課程之實施內涵、進程及預期成效,並針對問題尋求改進之道。
五、系科本位課程及實施配套措施對外公告及宣導(含學校系(科)網站或系內相關集會或會議)。
六、其他有關建立3系科本位課程發展之相關事宜。
第 六 條
本小組依實際需要每學期定期召開一至三次會議,必要時得召開臨時會議。
第 七 條
本規程組織經系務會議討論通過,呈校長核定後實施,修正時亦同。
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