HERM 虚拟企业

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• 依企业组织来规划设计，组织部门包含业务、采购、资材、财会、生管、制造等。（分为配销、财务、生产模块）。
• 以上述部门日常营运工作重点，结合多项管理知识与应用实务，规划出七大管理主轴，作为教学设计的内涵，七大管理主轴包含：部门目标、工作职掌、作业流程、日常管理、管理绩效KPI(绩效指标)、管理困扰及e化效益。
• 解决教学及学习之六大困扰： 
• 提升教学者与学习者在建构沟通语言时间过长所降低的教学效果。
• 提升同学没有企业具体实务概念所降低的学习效果。
• 缩短同学体会e化系统与企业营运关连的时间。
• 弥补没有充分时间、无法参观实务企业运作的遗憾。
• 降低学程对产业讲师的需求及依赖度。
• 有效的提高同学学习意愿，以虚拟企业的脚本透过动画、情境模拟来吸引同学的主动学习。
• 透过本模型的学习，期望达成三大效益： 
• 让同学对企业的营运模式有一个更完整整合的认识，协助同学在学习各种学程时能更加聚焦，以便将来进入职场时能更快融入组织，成为企业的关键栋梁。 
• 课程内容嵌入现行企业的电子化流程及管理模式，可以协助同学了解企业e化后的各种营运面貌，对企业成功导入各种 e化系统有相当大的帮助。 
• 协助同学了解企业组织与分工跟主要工作内涵，可让同学在学时就能提早发掘自己的能力与兴趣，便于进入职场前能选择更适合自己的工作方向。