研發處於106年6月24日~25日辦理「大專院校創意創新種子
活動說明：本校近幾年積極推動創新創意教育，
活動名稱：大專院校創意創新種子師資培訓研習營
時間：106年06月24日(星期六)~06月25日(星期日)
地點：智慧樓第二會議室
講師：闊腦創新中心林炳宏總經理
報名方式：請至校務資訊系統→活動報名(名額有限，額滿為止)
報名期間：即日起至106年6月20日(星期二)中午12:00
說明：
1.活動備有午餐(以報名系統為主)，
2.學員參加全部課程時數達80%者(11個小時以上)予以頒發
3.本次活動開放校外人士報名，名額有限(20名，
4.辦理本課程仍有成本考量，避免浪費資源，請報名前三思，
※活動議程:
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大專院校創意創新種子師資培訓研習營 日期：106年06月24日(星期六) |
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時間 |
主題 |
內容 |
講師 |
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08:50~09:00 |
簽到 |
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09:00~10:00 |
台灣發明創意創新商品化趨勢分析 |
趨勢： 創意創新趨勢潮流與產業背景，及應有的因應思維與改變作法 |
林炳宏老師 |
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10:00~11:00 |
看看五花八門的創意設計 |
觀摩： 創意就是那麼簡單，幾乎人人身邊都充滿無限的創意點子， |
林炳宏老師 |
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11:00~12:00 |
過程： 其實您可手腦並用，簡單就可完成一件創意作品模型， |
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12:00~13:00 |
中午用餐 |
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13:00~14:00 |
創意創新掌握必勝商品化八大成敗關鍵 |
關鍵： 創意不代表創新，其能夠商品化產出才有價值， |
林炳宏老師 |
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14:00~15:00 |
各種創意產品實作樣品技巧範例探討 |
分享： 看看一件創意作品如何將點子從無到有， |
林炳宏老師 |
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15:00~16:00 |
如何設計創意與運用專利組合策略 |
運用： 各種學理應用與工業零組件組合，以同市場、 |
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16:00~17:00 |
從無到有天馬行空創意激發產出作業實務提案研討 |
研討： 激發學員現場即時提出食衣住行創意概念提案並與老師在課堂研討其 |
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【大專院校創意創新種子師資培訓研習營】 日期：106年06月25日(星期日) |
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時間 |
主題 |
內容 |
講師 |
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08:50~09:00 |
簽到 |
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09:00~10:00 |
評量的四大環節實務產品成敗研討 |
環節： 國內為何專利商品化失敗率那麼高? 意味環節在那?如在創意之前認知四大弊端環節， |
林炳宏 老師 |
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10:00~11:00 |
負倍數評量表範本使用及實際範例剖析 |
研習： 認識負倍數評量定義與產業需求要件，將是提早認知敗因， |
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11:00~12:00 |
指定創意創新主題分組創作設計實作 |
實作： 依據老師提供主題方向給分組學員，即時於課堂操練創意設計作業， 點認知利基所在 |
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12:00~13:00 |
中午用餐 |
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13:00~14:00 |
學員創意創新產品可行性模擬演練(1) |
評量： 課堂評量演練，看看研修的創意可行性盲點與利基癥結分析 |
林炳宏 老師 |
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14:00~15:00 |
學員創意創新產品可行性模擬演練(2) |
演練：（如上） |
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15:00~16:00 |
小組作業習題商品化可行性評量講評 |
講評： 作業習題評量利弊講評 |
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16:00~17:00 |
院校技轉應有的條件與授權模式 |
技轉： 院校專利授權模式及具備要件 |
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